№ *п/п*	*Зміст роботи*	*Термін* *виконання*	*Відповідальний*
1	Роль в сім'ї у дошкільній освіті дитини.	Вересень	Павліченко А.М
2	«Діагностика сім’ї». «Аналіз малюнка сім’ї». Стресові ситуації в житті дитини.	Жовтень	Паливода Т.М.
3	Статеве виховання – справа щоденна.	Листопад	Чудна С.Ф.
4	Дитячі вікові кризи.	Грудень	Пастернак Т.М.
5	Культура поведінки - категорія моральна.	Січень	Павліченко А.М
6	Профілактика інфекційних захворювань.	Лютий	Чудна С.Ф.
7	«Маленький принц» - ким є дитина у вашій сім’ї.	Березень	Паливода Т.М.
8	Безпека життєдіяльності малюка вдома.	Квітень	Павліченко А.М
9	Готовність дитини до школи. Що таке психологічна готовність до школи?	травень	Паливода Т.М.

пастернак робота з батьками

Правила для батьків, діти яких відвідують ДНЗ Лозуватської школи-сад

1. Поважати людську гідність і професійну  честь працівників закладу.Виявляти до вихователів повагу, особливо в присутності дитини.
2. Поважати гідність своєї дитини та гідність інших дітей групи.
3. Виконувати рекомендації педагогічних та медичних працівників закладу стосовно розвитку, виховання, навчання та зміцнення здоров'я дитини.
4. Своєчасно приводити дитину до ДНЗ - до 8.00 та забирати до 17.30.
5. Якщо Ви запізнилися на ранкову гімнастику, вам слід дочекатися, коли діти вашої групи повернуться з ранкової гімнастики і передати дитину вихователю. Неприпустимо залишати дитину саму у приймальній кімнаті групи.
6. Приводити дитину в ДНЗ в чистому одязі, у взутті, що відповідає розміру ноги дитини та санітарно-гігієнічним вимогам.
7. Приводити в ДНЗ здорову дитину, повідомляти вихователям про її самопочуття   вдома та незвичайні випадки (падіння, ушкодження,скарги на погане самопочуття).
8. Своєчасно повідомляти адміністрацію закладу про хворобу дитини та інші причини її відсутності в ДНЗ за телефоном  477-86-71.
9. Вихователь зобов'язаний щодня оглянути дитину з метою своєчасного виявлення ознак хвороб( сипу, розчосу,загноєння очей і т.п.), нездужання (головний біль,хворе горло, слинотеча та ін.), тілесних ушкоджень (синьці, подряпини, гулі тощо).
10. Якщо під час ранкового прийому в ДНЗ у дитини виявлено ознаки хвороби, батьки зобов'язані звернутися до лікаря за консультацією або медичною допомогою.
11. Батьки, або особи,що за їх дорученням приводять дитину в дошкільний заклад, мають передати дитину вихователю або тому працівникові ДНЗ, який приймає дітей    в цей час.Неприпустимо відправляти дитину до ДНЗ саму, без супроводу дорослого.    Увечері при залишенні дітьми ДНЗ вихователь зобов'язаний передати дитину батькам або іншій особі,що прийшла за нею за їх дорученням.
12. Батькам варто заздалегідь домовитися з вихователем щодо тих осіб, яким вони доручають забрати дитину з дошкільного закладу. Таке доручення оформляється письмово (заява).
13. Вихователь не має права віддавати дітей з дошкільного закладу неповнолітнім дітям, батькам у нетверезому стані.
14. Своєчасно вносити встановлену плату за харчування дитини до 20 числа щомісяця.
15. Брати участь в усіх батьківських зборах та відвідувати всі просвітницькі заходи, що проводяться в закладі, в групі. Приймати активну участь в житті закладу.

НАВЧАТИМЕМОСЯ РОЗУМІТИ СВОЇХ ДІТЕЙ

Поради батькам вихованців

Великий дар природи – продовжити себе і повторити у своїх дітях. І не знайдеться жодних батьків, які не хотіли бачити свою дитину розумною, добре вихованою, яка б гідно успадкувала кращі риси батька та матері.

У глибоку давнину виховання вважали чи не одним із найважчих завдань, мистецтвом із мистецтв. Першими вихователями для дитини є батьки, вони несуть відповідальність за виховання. Хочеться підтвердити це не законодавчою мовою, а словами відомого педагога Ж. Руссо: « Народжуючи і годуючи дітей, батьки виконують третю частину свого завдання. Вони повинні дати роду людському – людей, суспільству – суспільних людей, державі – громадян. Людина, що може виконати цей потрібний обов’язок і не робити цього, винна»

Ми, вихователі, закликаємо вас, батьки, до вироблення єдиної стратегії виховання до гармонізації взаємин нас, педагогів та вас, батьків. Давайте зберемо усі зусилля щоб підготувати наших малих пташенят до самостійного життя. Пропонуємо вам різні види методичної допомоги: консультації з різних питань виховання, батьківський всеобуч (спеціальні заняття для батьків), практикуми, читання та обговорення статей науковців, дні відкритих дверей, проведення сімейних свят.

Вихованці нашої групи (4-5річні) дуже цікаві особистості з допитливістю до з’ясування причин різних явищ природи та життя однолітків, дорослих. У повсякденному житті стали цілеспрямовані в різних видах діяльності діють відповідно до заздалегідь поставленої мети і намагаються дотримуватися її. Зросла у них сприйнятливість до художніх творів, музики, театралізації, зображувального мистецтва. Вихованці почали краще себе розуміти, можуть свідомо співвіднести свою поведінку з поведінкою однолітків, домовлятись про щось, слухати інших. Тому основною провідною діяльністю для дітей стала сюжетно – рольова гра, яка допомагає моделювати доросле життя, опановувати його норми та правила.

Тільки від наших спільних зусиль залежить які соціальні відносини дорослих людей стануть центром уваги вашої дитини. Хочеться щоб робота була ціле направленою. Почати слід з виховання в дитини шани до батька й матері.

консультаціяfrom Sveta Kovalets

Тест « Які ми батьки?»

Чи добрі ми батьки своїм дітям? Які ми?

За відповідь «Так» - 2 бали.

За відповідь «Інколи» - 1 бал.

За відповідь «Ні» - 0 балів

Чи стежите ви за статтями в журналах, програмами на ТВ і радіо на тему виховання дітей? Чи читаєте час від часу книги на цю тему?
Ваша дитина зробила будь - який вчинок. Чи замислюєтесь ви над тим, чи є поведінка наслідком вашого виховання?
Чи однакові ваші з чоловіком (дружиною) погляди щодо виховання дітей?
Якщо дитина пропонує вам свою допомогу, чи приймете ви її, навіть якщо це може затримати справу, а то й зовсім зупинити?
Чи використовуєте ви форму заборони або наказу лише тоді, коли це дійсно потрібно?
Чи вважаєте ви , що послідовність є одним з основних педагогічних принципів?
Чи усвідомлюєте ви, що середовище, яке оточує дитину, має на неї суттєвий вплив?
Чи визнаєте ви, що спорт і фізкультура мають велике значення для гармонійного розвитку дитини?
Чи зумієте ви попросити про щось свою дитину, не наказуючи їй?
Чи неприємно вам відмахуватися від дитини фразами «У мене немає часу» або « почекай, поки я закінчу роботу»?

Менш ніж 6 балів. Про справжнє виховання дітей ви знаєте небагато. І хоча кажуть, що почати ніколи не пізно, радимо вам не лінуватися, а якнайшвидше взятися підвищувати свою освіту в цій галузі.

Від 7 до 14 балів. Ви не робите великих помилок у вихованні, але все-таки потрібно більше часу проводити з дітьми. Наприклад, присвячувати їм вихідні, забувши про друзів та свої домашні справи. Будьте певні, що діти колись подякують вам за увагу й турботу.

Більш ніж 15 балів. Вітаємо! Ви на 100% виконуєте свої батьківські обов`язки . Так тримати.